Presentado en la XII Reunión Internacional de la Asociación Venezolana de Gestión de Investigación y Desarrollo
Resumen:
La
transformación digital en la Investigación y Desarrollo (I + D) venezolana
configura un cambio paradigmático que, al reactivar la transición de la razón
mítica al logos digital (Vernant, 1991), replantea la producción, validación y
gobernanza del conocimiento. Mediante un enfoque cualitativo, basado en una revisión
documental, hecho con análisis bibliométrico en Scopus y Web of Science y
análisis filosófico fundamentado en la teoría de la complejidad de Edgar Morin
(2002), se evidencia que, pese a una inversión de 660 millones USD en
infraestructura digital, la producción científica disminuyó un 7 % entre 2021 y
2023; solo un 28 % de los artículos incorporó coautorías internacionales,
mientras un 40 % de las zonas rurales permanece desconectado. Asimismo,
persisten rezagos en la adopción de sistemas de gestión del aprendizaje (menos
del 50 % de las universidades), dependencia crítica de hardware importado (85
%) y carencias formativas en IA y Big Data. Estas barreras estructurales y
éticas demandan marcos regulatorios inclusivos, programas de formación
especializados y nuevas epistemologías para navegar la incertidumbre radical
del logos digital.
PALABRAS CLAVE: Transformación digital,
investigación y desarrollo, pensamiento filosófico, globalización emergente,
tecnología.